Из ученически съчинения:

Из ученически съчинения:

…Нашите прадеди са живели в колиби. Те не са имали дрехи, ризи, нищо освен една дупка, за да излиза пушека. За да си създадат семейство те са разполагали само с един съвсем примитивен инструмент.
…По време на фараоните, живите са балсамирали мъртвите, за да не се отегчават. Мумиите са мъртъвци, на които са извадени вътрешностите, но те не са умрели от това. Пирамидите са се състояли от помещение за покойника, земен ресторант и множество коридори, за объркване на учените.
…Майката на Ахил го е потопила във водите на Стикс, за да го направи непромокаем за стрелите. Това обаче не му попречило да умре и тогава Одисей влязъл в Троя маскиран като дървен кон (някои приписват това на Александър Македонски). Агамемнон и Менелай са били братя, но това се знае със сигурност само за първия.
…Докато спартанците ходели на война, жените им раждали деца. За тази цел те били тренирани от най-ранна възраст.
…Римляните трябвало да водят многобройни войни преди Италия да стане полуостров. По-късно римляните заменили войниците с гъски: те ядели по-малко, а вдигали повече шум.
…Римляните били големи строители. Тяхно дело са много павирани пътища, измежду който най-прочут е Млечния път.
…След смъртта на Цезар, Октавий и Антоний си разделили империята. Октавий получил задната част на Рим, Антоний източната и Клеопатра. В края на живота си Октавий се оттеглил в своя мавзолей.
…Като заминавали кръстоносците отнасяли портретите на жените и децата си, а при завръщането си с радост намирали нови деца около вярната съпруга.
…Карл V е роден при леля си, защото майка му тогава не била там.
…При феодализма селяните били много подтиснати. Тогава нямало автомобили, та те са плащали данъци върху солта и радиоапаратите, но били лишени дори от тях. Освен това те били длъжни да дават на сеньора всички продукти от жена си. Често се появявал глад и хората се избивали за да не умрат.
…Първото околосветско пътуване било извършено от Магелан. За нещастие той бил убит на Филипините и екипажът се завърнал без него. Въпреки всичко покойният запазил добър спомен за пътешествието си.
…Людвик XIV бил на пет години, когато се родил баща му. Той живял до смъртта си в 1715 година. Людвик XIV бил заобиколен от благородници които се наричали куртизани. Жените им се наричали куртизанки. Дворецът му бил винаги добре изметен и блестящ, поради което бил наречен Крал-слънце.
…През 1763 година Франция закупила Корсика, три години преди раждането на Наполеон за да може да се роди французин.
…Нощта на четвърти август е била най-светлия ден на революцията: тогава се отменили феодалните времена. Занапред вече хората се раждали живи и равноправни. Септемврийските кланета са станали вечерта на 10-ти август.
…Наполеон бил диктатор защото имал способността да диктува по няколко писма наведнъж. Той мразел англичаните – сърдел им се, защото го принудили да умре в прегръдките на св. Елена.
…Битката при Трафалгар се развила по море и затова била наречена Ватерло.
…Абрахам Линкълн е роден в дървена колиба, която построил собственоръчно.
…В 19 век се развило мисионерството. Нещастните мисионери, които отивали в Китай, се връщали обезглавени.
…Президентът на републиката се избира за седем години, като на три години се подновява с една трета. Разликата между царя и президента е тази, че царят е син на баща си, а президентът не е. През 1875 г. само мъжете влизали в урната. Днес за да бъдеш избирател е необходимо да принадлежиш на двата пола.
…След завземането на властта от Мусолини, населението на Италия се удвоило благодарение на личните му заслуги.
…През деня Земята се върти около Слънцето, а през нощта около луната. Като се върти Земята показва задницата отпред и предницата отзад. Земните меридиани разделят Земята на 24 парчета. Те служат за да въртят Земята около луната. Има два тропика: тропика на Рака и тропика на Проказата …
…Ветровете духат от хората с ниско налягане към хората с високо налягане. Когато барометърът е променлив, времето не знае какво да прави.
…Най-известната река е Дунав. Тя е международна, защото всички народи пеят „На хубавият син Дунав“.
…Реките понякога преливат, но с морето това не става, защото в него има много сюнгери.
…Морското дъно се изследва със сонди: ако сондата извлече тиня, значи дъното е тинесто, ако извлече кал, значи дъното е кално, а ако не извлече нищо, значи капацитетът и е нисък.
…На изток Франция граничи със Слънцето, когато изгрява, а на запад, когато залязва. Нормандия е плодородна област. Там се отглеждат волове, които дават много мляко и яйца. Тревата е тлъста, затова млякото е много концентрирано.
…Ню Йорк закъснява спрямо гринуичкото време, защото Америка е открита много по-късно.
…Климатът в Гвиана не е здрав, защото в нея изпращат каторжници. Там има гори от девственици, които доставят строителен материал.
…Кенгурото има на корема си джоб, за да се скрие в случай на опастност.
…Сахара заема винаги различна площ, тъй като пясъците й изменят непрекъснато мястото си. Главни животни са камилите и керваните. Населението й се състои от туареги и оазиси.
…В полярните земи има малко флора, само няколко фауни, но те са диви. Измежду живите същества ще споменем лишеите, пингвините и изследователите. На последните понякога им е така студено, че като се мият са принудени да си слагат ръкавици.

Бисери от матури 2014

„Левски е живял 9 години с чуждо сърце и самоличност и всяка година си сменял адреса на местоживеене. По тази причина той забравял уютния си дом и нямал време дори за физиологичните си нужди.”

„… написал, че „Героят на Ботев осъзнавал, че Балканът е най-доброто място за оставяне на трупа му. Там зверове и природни масиви ще бдят над костите му вечно”.

„Бай Марко бил генерален спонсор на Априлското въстание.”

„Изкуството има приятно свойство да се нагажда на всеки поотделно.“

„… според които „Първо от холера се разболява лирическият герой на Дебелянов, а после и своя автор”.

„Последният работодател на Иван Вазов му казал да стане поп или композитор. Казал му да си ходи в България, че там имало повече работа за него.”

„Жребица означава, че момичето е твърде разкрепостено.“

„На пода лежал и едва дишал труп, редом седяла жената на трупа, а братът на трупа лежал в другата стая в безсъзнание.”

„В началото героите се срещат случайно, като участват в пътнотранспортно произшествие, а в следващия момент се целуват, сякаш са двойка.“

„Алеко е комунист …”
„Алеко е „модернист”, „символист”, „конформист”.
„Алеко е най-известният революционер за свободата си”.
„Алеко е възрожденски творец”.
„Алеко твори в областта на леката литература, в произведенията му няма насилие, покъртителни човешки драми, убийства и кръв. Повечето от тях завършват смешно и щастливо.”

„Кокошките стават рано сутрин и започват да снасят. Добрите деца трябва да следват техния пример.”

„Железния светилник” – „Султана е Железния от Светилницата”

„Вапцаров пише новата поетика по време на българската литература.“
„Вапцаров твори в свое направление, което се поделя на различни дялове.“
„Вапцаров отрича изкуството. Той мисли, че то не влияе положително на хората.“
„В своите творби Вапцаров използва лирика и така прави от непоетичните неща поезия

Първото околосветско пътуван…

Първото околосветско пътуване било извършено от Магелан.
За нещастие той бил убит на Филипините и екипажът се завърнал без него. Въпреки всичко покойният запазил добър спомен за пътешествието си.
(из кандидатстудентска работа)  

Бисери от матура 2013

На матурата през 2013 г. се падна темата „Изгубената родина“ върху стихотворението „Заточеници“ на Пейо Яворов и всички нямаха търпение да видят не само резултатите, но и бисерите на зрелостниците. Като се има предвид какво представляваха част от абитуриентите (подчертаваме ЧАСТ, а не всички), не е учудващо какви бисери има в матурите.

В една част от бисерите зрелостниците пишат за автора на стихотворението, подчертавайки, че „Пейо ЯВОР е български писател“, но с това ученическите размишления не се изчерпват.

„Яворов много страдал заради едно трагично събитие в живота си – самоубийството на дъщеря си Лора.“

„Яворов е един от поетите, които си изливат душата върху белите листове.“

„Яворов в това стихотворение описва българския народ като заточен на един кораб.“

„Яворов се сбогува със сушата защото е заклещен на един кораб.“

„Яворов е написал стихотворенията „Арменци, „Евреи“ и „Баджанаци“.“

„Яворов е един от най-изтЪканите творци на българската литература.“

„Яворов е имал и съпруга, и любовница, но умира твърде млад.“

За поезията на автора те пишат следното:

„Стихотворението „ЗаДоченици“!“

„Стихотворението „Заточеници е интерпретативно съчинение.“

„В третия стих се казва как ги е продал КМЕТЪТ.“

„Ако се задълбочим в по-дълбоко в определени творби, може да открием дълбок и тежък аспект.“

Учениците описват и лирическия герой:

„Героят вижда как Вардар, Дунав и Марица ще греят в гроба му.“

„Лирическият говорител и неговата дружина обичат всеки стрък и всеки клон от родината.“

„Лирическият герой ОПЯВА своя роден край, понеже заминава за чужбина.“

За капак на всичко, четем в бисери от матура 2013 г. как е представена България:

„Всичко, що синее и зеленее – това е България!“

„България някога е била силна държава, а сега е като плюнка на картата на света.“

„Дори и в гроба, Родината пак ще липсва на на заточените.“

„Човек, изгубил родината си, се превръща в предадено животно.“

„Без родина човек живее само на повърхността на света.“

Учителска реплика: Извади …

Учителска реплика:
– Извади си оная работа изпод чина, защото ако аз дойда да ти я извадя, на мен ще ми стане хубаво, а на теб не.

Бисери на седмокласници по „Анг…

Бисери на седмокласници по „Ангелинка“ на Елин Пелин, 2005г:

Леля Дъмша блестяла в стаята като икона на Света Богородица, а малката й щерка била като женски образ на Младенеца.

Лелята на лирическия герой, която била още старата майка на Ангелинка, стърчала в средата на стаята с двата си зеленясали зъби като пещера.

Леля Станка се гордеела заради градските проскубани пера на своята роднина Дъмша, защото те не можели по това време да се намерят в магазините на малкото село.

Службата на героя била по това време да пасе овцете и патките и да носи по някоя от тях на изгладнелите говедари, дето спели из планината. За благодарност те му позволявали да ляга в кошарите на топло.

Кравите тежко въздишали, докато мислели за главният герой, който дори не ги забелязвал в тъмнината.

Героят се страхуваше през нощта от дърветата, които простираха голите си клони като ръце на вещици, и виелицата, която духаше безспир като проститутка. Но ако видението за Ангелинка дойдеше навреме, то прогонваше първите видения.

Дъщеричката на леля Дъмша беше по-малка от момчето, но вече разбираше от дрехи и цялата се беше накичила с панделки и джунджурии.

Образът на Ангелинка е предвестник на еротичната литература в българското творчество.

Елин Пелин разказва за своята братовчедка, с която малко се познавали, но и до днес си спомня много ясно.

Една от отличителните черти на малката Ангелинка била нейната бяла рокля, която светела в тъмното.

Косата на момиченцето, което се оказало Ангелинка, била златна и светеща.

Момчето бързало да донесе цветя за гостите и се оплашило, че ще намокри скъпите им дрехи с росата.

В Елин Пелин всичко хубаво е положително.

Макар и гражданка, лелята изглежда не познавала съвременната козметика, понеже си ходела с космите по брадата, както я е майка родила.

Ако Ангелинка приличаше на майка си, щеше дни наред да стряска с вида си околностите.

За да стане богато, момчето не може да продължава в същия дух на срам и говедарство.

Той бил бедна душица – имал само едни гащи на гърба си.

Учителски бисери

Учителски бисери

„Ще видиш ‘тли’ през крив проводник“

„Георги, моето момче, гледай ме внимателно, ако искаш да разбереш поне нещичко за маймуните!“

„Сега се смеете вие, смея се и аз, но на края на срока ще си разменим ролите!“

„Ти, ти и топката, и тримата при директора.“

„Ще изгоня всички и ще работя с останалите.“

„Изплюй дъвката в кошчето, да не я изплюя аз!“

„Тук е написано черно на бяло със зелено.“

„Имам да казвам нещо на някои от вас, но първо ще го кажа на всички.“

„Това съчинение е написано с левия крак, и то с мазола!“

„Отдавна съм установила, че ви липсват първите седем години, а на някои от вас и повече, така че няма нужда да ме убеждавате в това!“

„Счупеното имущество се удвоява в троен размер…“

„Внимавай, че си вързал три пъти и цъфнал четири пъти по френски език!“

„Нито едно природно явление не може да ме спре да ви напиша отсъствията!“

„Конят, освен всичко друго, е и средство за удоволствие…“

„Да направим квадратен чертеж с известна правоъгълност…“

„Ученици, начертайте окръжност с формата на кръг!“

„През 1742 година, както си спомняте…“

„Цял час чукам ли чукам, а вие – нито „Ах!“, нито „Ох!“!“

„Да знаете! На парченца ще ви нарежа, в бурканчета ще ви затворя! И всичко това от любов към вас.“

„Когато часовникът удари 13 пъти, не само че последният е грешен, но и поражда съмнение в останалите дванайсет…“

„Не ме гледайте какво говоря! Следете мисълта ми там, където я има.“

„Има отсъстващи – виждам ги!“

„Говорете си наум, че притеснявате изпитваните!“

„Браво бе! Вие много учите! Вчера влизам в едната стая – двама четат, двама спят, влизам после в другата – точно обратното.“

„Казала съм: като се прозяваш, да си затваряш устата.“

„В българската възрожденска къща е имало три вида стаи – големи, малки и двор.“

„Ако Йовков беше жив, щеше да се обърне в гроба.“

„Подчертайте с кръгче!“

„Последните два чина да излизат моментално, утре да си доведат и родителите!“

„Какво ми се мъкнете на тумби един по един?!“

„Ами така е като с едното ухо слушате, а с другото приказвате.“

„По коя тема ще говориш, Петко? Забележи, че само на теб давам избор по какво да те скъсам!“

„Ученици, тъй като утре е събота и неделя…“

„Деца, много сте ми умнички, ама що тъй простейте, бе келеши.“

„Погледни се на какво приличаш! Панталонът ти смачкан, обувките – мръсни, не си се обръснал. Все едно си петгодишен…“

„Защо си нарисувал такъв неравен квадрат бе? Да не си далтонист?“

„… И ако някой ще се разболява, да ми се обади предварително.“

„Представете си, че съм триъгълник и се въртя около оста си…“

„Ученици, виждате ли невидимите ъгли на пирамидата…“

„Това тука е пила – с нея се пили, а това тука е чук – с него се чука… Ама не всичко.“

„Ученици, сега ще взема две метални топчета… Едното от желязо, а другото от дърво…“

„Когато човек се задави, може да умре много сериозно.“

„Това е масата на масата, която е в покой.“

„Всички да се строят зад шведската стена!“

„Преведете думите, които не знаете.“

„Тази редица има залитания в търсене на околен ръб.“

„Той бил бедна душица – имал само едни гащи на гърба си.“

„Никой да не ми пипа топките!“

„Момичета, събличайте се, аз ей сега идвам.“

„Начертайте две безкрайно дълги прави с дължина 3 метра!“

„Следвайте ме, аз ще ви настигна…“

„Ако ти ударя един шамар, ще започнеш да трептиш хармонично…“

Из ученическа тема по литератур…

Из ученическа тема по литература:
„Баба Илийца се родила в къща, която сама построила…“

Из ученическо контролно по биол…

Из ученическо контролно по биология:
„Добрите бъгтерии се хранят с трупове, а лошите причиняват болести по хората.“

Янко музиканта сам си правел св…

Янко музиканта сам си правел свирки.
(Из ученическо съчинение)